■ 莘縣十八里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 王梅

　　愛(ài)是教育的靈魂，缺乏愛(ài)的教育澆灌不出靈動(dòng)的花朵。我時(shí)常反思如何讓自己的課堂充滿愛(ài)和靈動(dòng)，讓孩子愿意參與課堂，回答問(wèn)題。為此，我積極向老教師請(qǐng)教，查閱網(wǎng)上的相關(guān)資料，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，終于明白：好的教育，除了要用心教學(xué)之外，還要用愛(ài)去育人。只用心不用愛(ài)結(jié)果只能事倍功半，只用愛(ài)不用心，孩子就容易迷失自我。

　　我深知，老師要積極探索新的教學(xué)理念，更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能教好學(xué)生。十幾年來(lái)，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持閱讀教育學(xué)、心理學(xué)等方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載課堂實(shí)錄視頻，回家后加班學(xué)習(xí)消化。每堂課之前都認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，力求完全吃透教材。上課時(shí)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生主動(dòng)參與，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。課后，及時(shí)對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行反思總結(jié)，努力提高自己的授課水平。

　　我班的少偉同學(xué)，上課注意力不集中，經(jīng)常走神，成績(jī)不理想。但是他非常有禮貌，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，還樂(lè)于幫助同學(xué)。在家訪時(shí)，我沒(méi)有提他的缺點(diǎn)，反而對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了夸獎(jiǎng)。第二天，小少偉主動(dòng)到我辦公室和我保證，以后課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，把成績(jī)提升上去，爭(zhēng)當(dāng)全面優(yōu)秀的學(xué)生。從那次家訪之后，少偉同學(xué)的成績(jī)不斷提高。讓我更加堅(jiān)信，只有用心用愛(ài)，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長(zhǎng)。

　　我積極參加團(tuán)縣委組織的“希望小屋”志愿者活動(dòng)。結(jié)對(duì)幫扶了河店鎮(zhèn)的昕柔。孩子的父親去世了，母親改嫁，她和爺爺奶奶一起生活。孩子的遭遇是不幸的，但幸運(yùn)的是，她并沒(méi)有自暴自棄。我經(jīng)常在微信上為孩子檢查作業(yè)，講解問(wèn)題，與她交流，傾聽(tīng)孩子的心聲。我還經(jīng)常抽時(shí)間帶著自己的孩子前去看她，讓兩個(gè)小朋友多交流，重新燃起孩子對(duì)童年快樂(lè)的渴望，看到孩子的笑容，內(nèi)心想起一句話：“我們都是單翼的天使，只有相互擁抱時(shí)才能飛翔”。我們無(wú)法選擇出生、成長(zhǎng)的經(jīng)歷和環(huán)境，但我們可以選擇怎么面對(duì)生活中的困難，最重要的是我們要堅(jiān)信這個(gè)世界到處充滿愛(ài)和關(guān)懷，堅(jiān)信自己一定會(huì)通過(guò)自己的努力，得到應(yīng)有的回報(bào)。