■ 邵貴虎 李桂云 劉思陽
近年來,陽谷縣第三中學堅守立德樹人初心,擔當“為黨育人、為國育才”的使命,立足地域人文積淀,構建起全環境立德樹人的落實機制,推進育人方式改革。在學科建設、課程改革、學生發展指導等方面聚力突破,全力推動學校優質特色多樣發展。
該校擁有一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍,現有專職教師381名,任課教師全部具有本科或研究生學歷。學校先后獲得全國青少年校園足球特色學校、全國國防教育特色學校、全國生態文明教育特色學校、山東省規范化學校、山東省綠色學校、山東省體育傳統項目學校、山東省藝術教育示范校、山東省招飛工作先進單位、山東省健康示范學校、山東省科技教育創新發展實踐基地、山東省首批人工智能教育試點校、聊城市綜合實踐活動學科基地、聊城市社會科學普及教育基地等多項榮譽稱號。2024年,該校榮膺聊城市第二批市級特色高中稱號。
擦亮黨建品牌 引領教育發展
該校積極建設“黨旗領航守初心,紅心育人擔使命”黨建品牌,寓意在黨的領導下,全體教師時刻牢記自己的使命,努力向前、積極向上、無私奉獻,呵護學生成長,在黨的光輝照耀下,創造更好的未來。校黨委時刻牢記“為黨育人、為國育才”辦學方向,堅持立德樹人根本任務,強化教育教學管理,加強教師隊伍、教研隊伍建設,不斷夯實黨建工作基礎,創新黨建工作形式,全面推進黨支部組織、作風、制度建設。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和“一個黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,扎實開展學習教育、“共產黨員示范崗”創先爭優活動等,以“黨建示范點”為建設目標,著力做好黨員教育管理和教職工思想政治工作,努力推動黨建工作向更高的目標邁進,為學校健康、穩定、可持續發展提供堅強的思想、政治和組織保證。
創新校本課程 構建實踐基地
緊扣新課標,立足新教材,陽谷縣第三中學研究開發了一系列特色校本課程。紅色教育方面有《星火之源 初心之路——以魯西第一個黨支部紀念館為載體的陽谷紅色文化校本課程》等;非遺教育方面有《雕刻里的時光剪影——陽谷木雕》《魯莊造紙》《國畫》《剪紙》《面塑》等;跨學科教育教學方面有《跨學科融合創新項目設計與制作》《Photoshop設計》《趣味生物實驗》《趣味數學》《生活中的物理》《化學與生活》等,這些課程有效培養了學生綜合運用各學科知識以及認識、分析和解決現實問題的能力。
該校始終堅持以培育時代新人為目標,設立“共建共享·合作共贏”的校內、校外實踐基地。設置了國畫、剪紙、陽谷木版年畫和人工智能等校內四大社團活動室,由專任教師指導,定期開展社團活動。同時,創新教育形式,發揮社會大課堂的育人作用,將綜合實踐活動教育由校內拓展到校外,由課堂拓展到社會。深入推進校地、校企合作,該校先后與聊城大學、齊魯工業大學兩所高校,以及青島實驗高中、南陽一中、聊城三中等8所中小學結對,與陽谷狀元紅家具、魯莊造紙等4個非遺保護單位共建聯合體,為學生參與社會實踐活動搭建了廣闊平臺。
激活興趣潛能 成就全面發展
在新征程中,該校教職工牢記“為黨育人、為國育才”的使命,以興趣為本、全面發展為理念,面向各類學生開展活動,培養學生的實踐能力和創新能力。學校定期開展“筆繪自然之趣”國畫寫生活動,并引導學生將興趣發展為特長,由專任教師培育美術特長生,助力數以千計的優秀學生考入山東大學、山西大學、寧波大學等重點大學。開展“創啟之光”人工智能科創活動,組織學生參與各類科技競賽,榮獲省部級獎項百余項。通過綜合評價助力數百名學生升入哈工大(威海)、中國石油大學、西安電子科技大學等雙一流重點大學。
數年來,該校充分挖掘陽谷本地非遺資源,讓學生體驗剪紙、魯莊造紙以及木雕、年畫印制等非遺傳習活動,領略非遺手藝的文化內涵和民俗風情,增強學生的家鄉認同感和文化自信。與齊魯工業大學生物基材料與綠色造紙國家重點實驗室開展結對共建,共同培育人才。現已有1名學生成為陽谷木雕非遺項目代表性傳承人。該校還立足陽谷當地實際,舉辦“赤焰青春·紅色傳承”教育活動,激發其愛國熱情和民族自豪感。
建設師資隊伍 培育教育成果
該校定期組織教師參加綜合實踐課程培訓與學術交流,拓寬教師的視野,提升其發展空間。聘請行業專家山東大學教授李湘軍、齊魯工業大學數學與人工智能學部教授王曉麗、南陽一中教師李鵬嵐、藝術家王傳成等擔任兼職教師,進一步擴充教師隊伍。鼓勵教師開展實踐教學研究,設立專項課題基金,支持教師進行課程開發和教學改革。此外,充分發揮市學科基地的示范帶動作用,積極搭建成果交流與推廣平臺,讓優秀的教育教學成果得以廣泛傳播,促進全縣學生綜合實踐核心素養的發展。
開展綜合實踐 發揮引領作用
為了更好地發揮綜合實踐學科基地、特色高中示范、引領、輻射的作用,該校組織開展了一系列綜合實踐學科交流活動,并注重與高校進行聯動,開發教師專業發展課程,提升師生專業素養。2023年9月,聊城市高中綜合實踐活動教學能手評選在該校舉行,全市各高中學校綜合實踐活動骨干教師赴該校聽課交流。2023年10月,該校承辦聊城市高中綜合實踐活動學科基地教學研討會,并作經驗總結交流發言。2023年11月,與陽谷二中簽訂學科共建協議,整合優質資源,實現共建校綜合實踐活動學科的共同進步;積極發揮基地校的示范、引領和輻射作用,參與縣、市級直管部門安排的送課、共研任務,努力將成熟的綜合實踐活動學科教育教學成果,以多種形式在市縣乃至更大范圍內推廣開來,爭取把學科基地建設成資源輻射的中心、經驗對話的平臺、教育科研的陣地、名師成長的園地以及創生智慧的搖籃。2024年1月,該校舉辦“非遺文化進校園”陽谷木雕文化報告會,特邀山東省工藝美術大師、陽谷木雕第22代傳承人王傳成為同學們帶來題為《陽谷木雕與張秋木版年畫》的精彩講座。
陽谷縣第三中學堅定不移貫徹黨的教育方針,以高度的政治責任感和歷史使命感,持續推進特色高中綜合實踐工作,為培育適應新時代要求的高素質人才而不懈努力,讓特色高中教育在新時代的浪潮中綻放出更加絢爛的光彩。
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