王向陽 許文峰
9月24日—25日，冠縣小學數學教師綜合素養大賽展示活動在冠縣第二實驗小學舉行。
本次比賽內容涵蓋了粉筆字書寫、才藝展示、課堂教學三大部分。在粉筆字書寫環節，31位青年教師神情專注，運筆自如，將漢字的結構之美展現得淋漓盡致。有的字體剛勁有力，如刀刻斧鑿；有的字體圓潤流暢，似行云流水。每一筆每一畫都凝聚著他們對教育事業的熱愛，展現出扎實的書寫功底和良好的專業素養。
才藝展示環節更是精彩紛呈。有的教師彈奏鋼琴，悠揚的琴聲在教室里回蕩，仿佛帶領大家走進了美妙的音樂世界；有的教師現場作畫，寥寥數筆，一幅栩栩如生的畫作便躍然紙上；還有的教師表演魔術，神奇的魔術手法讓觀眾驚嘆不已，現場氣氛熱烈，掌聲、歡呼聲此起彼伏……這些才藝展示不僅豐富了教師們的課余生活，也為教學工作增添了不少樂趣，更展現了青年教師們全面發展的能力和積極向上的精神風貌。
課堂教學環節是本次比賽的核心部分。參賽教師們結合具體教學內容，精心設計教學方案，巧妙運用現代教育技術手段，從不同角度、用不同方式，展示了自己深厚的課堂教學功底。他們以學生為中心，注重培養學生的創新思維和實踐能力，鼓勵其勇于嘗試、敢于挑戰，積極參與課堂互動和討論。課堂上，教師們運用生動有趣的教學語言、形象直觀的教學道具，引導學生自主探究、合作交流，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握數學知識、提高數學素養，讓課堂煥發新的活力。學生們在課堂上思維活躍，積極參與，時而舉手發言，時而小組討論，時而動手操作，充分體現了在課堂上的主體地位，也展現了教師們高超的教學藝術和先進的教學理念。
本次比賽不僅是對該縣青年教師綜合素質的一次全面檢驗，更為教師們搭建了一個展示自我、交流學習、共同進步的平臺。通過比賽，青年教師在相互學習、相互借鑒中，發現了自身的不足和努力的方向，激發了持續學習、不斷提升的熱情和動力。
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